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La gamificación, una nueva forma de acercarse al consumidor y alcanzar objetivos empresariales
En su apuesta por la innovación, IEBS, la Escuela de Negocios de la Innovación y los Emprendedores, organiza el próximo 17 de septiembre el primer seminario gratuito en español sobre Gamification, con el objetivo de revelar todas las características de esta técnica y las ventajas empresariales de su implementación. Oscar García-Pañella, Doctor en Tecnología del Entretenimiento por el Entertainment Technology Center de Carnegie Mellon University y director del nuevoMáster en Gamification y Narrativa Transmedia de la escuela de negocios, será el encargado de impartir este seminario. El evento servirá de introducción para todos aquellos interesados en formarse en esta nueva disciplina. Según el experto, la clave está en “conocer a los usuarios y las técnicas de gamificación y narrativa transmedia para crear así unos escenarios afines a los usuarios, en los que cooperen porque realmente quieren hacerlo”. Por tanto esta técnica no consiste sólo en que las marcas inviten a sus clientes a jugar y que estos ganen premios o descuentos, sino que «actúa por «enamoramiento», alejándose por completo de la mera «programación» de los usuarios», concluye García-Pañella. El mercado de la gamificación mueve en la actualidad unos 200 millones de dólares, según un estudio de M2 Research, el cual desvela que el sector crecerá hasta los 2.800 millones en 2016. Una de las causas de este auge es la creación de estrategias lúdicas por parte de grandes compañías como Nike, Coca-Cola, Starbucks, LinkedIn o Foursquare, que les ha permitido crear una comunidad fiel alrededor de la marca». Los usuarios cada vez son más exigentes y las empresas deben apostar por nuevas técnicas para reforzar su confianza y fidelizar con ellos. De ahí que el diseño de la estrategia deba estar enfocada en dos aspectos: la parte humana, para conectar con las personas, y la racional, para poder fijar los objetivos. Las empresas necesitan profesionales que dominen este “pegamento estético” que posibilita que un producto y todo los aspectos de su alrededor funcionen entre ellos. Para su desarrollo, el mercado demanda desde diseñadores y game designers hasta informáticos, expertos en marketing o humanistas. “Aquí, la formación juega un papel decisivo en la gamification” destaca García Pañella, quien asegura que al ser un sector en constante innovación los profesionales deben tener una base sólida para afrontar los continuos cambios del sector. El master en Gamification y Narrativa Transmedia destaca por su alto componente práctico y está dirigido a emprendedores que deseen desarrollar nuevos modelos de negocios, expertos en marketing, comunicación, usabilidad y experiencia de usuario, diseño así como técnicos e ingenieros que deseen especializarse en el campo de la gamificación. El seminario sobre Gamification se imparte online el 17 de septiembre. Los interesados pueden inscribirse gratuitamente en la web de la escuela de negocios. Sobre IEBS IEBS nace en 2010 como una escuela de negocios basada en la innovación, el apoyo a los emprendedores, la ética y la sostenibilidad. Su objetivo es crear un trampolín para emprendedores que ofrezca formación, apoyo y financiación para acelerar al máximo start-ups de base tecnológica. Ha sido elegido recientemente como la 1ª escuela de negocios íntegramente online y en el TOP 9 de las mejores escuelas de España. |
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El emprendimiento y los perfiles 2.0 marcan la V Convocatoria de IEBS y el cierre del año académico
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El éxito del seminario online ‘Emprender con más de 40 en Internet’ lo convierte en uno de los programas estrellas de este año.
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El proyecto Open IEBS, presentado a primeros de año se consolida como la primera plataforma de open learning de habla hispana.
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La escuela de negocios reafirma su liderazgo en la formación online cerrando el año con 3.817 alumnos.
Los profesionales son conscientes de la importancia de reciclarse y aprender nuevas técnicas para adaptarse a las necesidades del mercado. Ésta es una de las claves del éxito de la V Convocatoria de Masters y Postgrados de la escuela de negocios IEBS, con la que se alcanzan los 3.817 alumnos. La nueva edición está marcada por el creciente interés por formarse en las profesiones que giran alrededor del entorno 2.0 y por las ganas de emprender en tiempos de crisis.
Ante las dificultades por encontrar un puesto de trabajo, muchos son los que deciden buscar alternativas como el emprendimiento o la búsqueda activa de trabajo. Profesionales que han decidido ir en busca del empleo en vez de esperarlo y recién licenciados son los perfiles que más han destacado en esta nueva convocatoria en el Master en Dirección de Empresas para Emprendedores. El programa ha sido nuevamente uno de los programas más demandados tras haber conseguido cubrir todas sus plazas.
Una muestra del interés por montar un negocio propio ha quedado patente en el éxito del curso ‘Emprender con más de 40 en Internet’, que sirvió de punto de encuentro para más de 160 personas de todo el mundo que desarrollaron en equipo proyectos con un gran futuro. Ante tan buena acogida, la escuela de negocios repetirá la experiencia con un evento online de emprendimiento a nivel globalque presentará en breve.
Asimismo, otra de las características de esta quinta convocatoria es la demanda por parte de los alumnos de programas relacionados con las nuevas tecnologíasy la web 2.0. El auge del community manager de nuevo se ve reflejado en el número de alumnos que llenan tanto el Master en Empresa 2.0 y Community Managementcomo el Postgrado en Marketing Digital y Community Management.
Por esta misma razón, las nuevas propuestas formativas de IEBS para este año, los Postgrados en Traffic Management, Web Analytics, Usabilidad y Experiencia de Usuarioy el Agile Project & Product Management, también han contado con el respaldo de los alumnos completando todas las plazas ofertadas en su primera convocatoria.
Otra de las tendencias es la formación por competencias just in time, que consiste en adquirir los conocimientos que necesitas en tu trabajo en el mismo momento en el que surge la necesidad, a través de cursos muy específicos, de bajo coste y corta duración. Gracias a la plataforma Open IEBS, presentada a primeros de año, cerca de 1.500 alumnos han podido probar gratuitamente los 362 cursos creados por 81 profesores. Más de 235 cursos ya están disponibles para que puedan realizarse desde cualquier plataforma y en cualquier momento.
Desde que naciese en 2010, IEBS se ha interesado por integrar en sus programas los nuevos conceptos que han ido surgido en el mundo de los negocios, teniendo como base de su formación el espíritu emprendedor, la sostenibilidad, la innovación y la ética. Unos valores que transmite a sus alumnos y que la han convertido en la primera escuela de negocios española íntegramente online, según el ranking elaborado por Webometrics, Laboratorio de Cibermetría del CSIC, adscrito al Ministerio de Ciencia y Tecnología.