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Open IEBS lanza el primer MOOC en castellano, tutorizado y con acreditación académica
Barcelona, 9 de mayo de 2013 – Conseguir atraer al máximo número de usuarios posibles en tiempo récord y con gran escalabilidad. Este es el objetivo de todos aquellos que tienen un negocio online aunque no es una tarea sencilla. ¿Cómo conseguir que crezca? La respuesta la encontramos en el Growth Hacker, un nuevo profesional en auge en Silicon Valley y que llega ahora a España. Para profundizar en esta tendencia, Open IEBS, el canal de formación just in time de la escuela de negocios IEBS, ha anunciado el primer MOOC en castellano sobre growth hacking que se celebrará a partir del 23 de mayo. De forma pionera, Open IEBS apuesta por MOOCs tutorizados, de temáticas de tendencia y que incluyen acreditación académica. De esta forma el alumno aprende sobre un tema de máxima actualidad con el apoyo continuado de un profesor que le guía en todas las clases y una comunidad de alumnos con los que intercambiar conocimiento. El Growth Hacker es un híbrido entre profesional del marketing y programador, cuya función es hacer crecer el negocio combinando sus conocimientos en marketing online, analítica, usabilidad, programación y comunicación. El objetivo del curso es ofrecer una primera visión sobre este nuevo conjunto de tácticas y aprender a desarrollar una estrategia de Growth Hacking. Los alumnos podrán analizar cómo es el proceso para atraer clientes, desde la adquisición de usuarios hasta la optimización a través de la analítica, así como configurar experimentos mediante el método A/B Testing. Siguiendo el modelo formativo de los MOOCs, el curso de una semana de duración se impartirá online, en abierto y gratuito, dando comienzo el próximo 23 de mayo. El curso lo imparte Oscar Fuente, director de Open IEBS y experto en Marketing Directo e Interactivo, quien además actuará como tutor durante todo el curso para resolver las dudas que vayan surgiendo. Tras la finalización, todos los alumnos recibirán su correspondiente certificado.
Sobre Open IEBS Open IEBS es el canal de formación just in time de la escuela de negocios IEBS. Se trata de la primera plataforma de open learning en castellano, que nace en 2012 como parte del proceso de innovación de la escuela. Sobre IEBS IEBS nace en 2010 como una escuela de negocios basada en la innovación, el apoyo a los emprendedores, la ética y la sostenibilidad. Su objetivo es crear un trampolín para emprendedores que ofrezca formación, apoyo y financiación para acelerar al máximo start-ups de base tecnológica. Ha sido elegido recientemente como la 1ª escuela de negocios íntegramente online y en el TOP 9 de las mejores escuelas de España.
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El emprendimiento y los perfiles 2.0 marcan la V Convocatoria de IEBS y el cierre del año académico
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El éxito del seminario online ‘Emprender con más de 40 en Internet’ lo convierte en uno de los programas estrellas de este año.
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El proyecto Open IEBS, presentado a primeros de año se consolida como la primera plataforma de open learning de habla hispana.
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La escuela de negocios reafirma su liderazgo en la formación online cerrando el año con 3.817 alumnos.
Los profesionales son conscientes de la importancia de reciclarse y aprender nuevas técnicas para adaptarse a las necesidades del mercado. Ésta es una de las claves del éxito de la V Convocatoria de Masters y Postgrados de la escuela de negocios IEBS, con la que se alcanzan los 3.817 alumnos. La nueva edición está marcada por el creciente interés por formarse en las profesiones que giran alrededor del entorno 2.0 y por las ganas de emprender en tiempos de crisis.
Ante las dificultades por encontrar un puesto de trabajo, muchos son los que deciden buscar alternativas como el emprendimiento o la búsqueda activa de trabajo. Profesionales que han decidido ir en busca del empleo en vez de esperarlo y recién licenciados son los perfiles que más han destacado en esta nueva convocatoria en el Master en Dirección de Empresas para Emprendedores. El programa ha sido nuevamente uno de los programas más demandados tras haber conseguido cubrir todas sus plazas.
Una muestra del interés por montar un negocio propio ha quedado patente en el éxito del curso ‘Emprender con más de 40 en Internet’, que sirvió de punto de encuentro para más de 160 personas de todo el mundo que desarrollaron en equipo proyectos con un gran futuro. Ante tan buena acogida, la escuela de negocios repetirá la experiencia con un evento online de emprendimiento a nivel globalque presentará en breve.
Asimismo, otra de las características de esta quinta convocatoria es la demanda por parte de los alumnos de programas relacionados con las nuevas tecnologíasy la web 2.0. El auge del community manager de nuevo se ve reflejado en el número de alumnos que llenan tanto el Master en Empresa 2.0 y Community Managementcomo el Postgrado en Marketing Digital y Community Management.
Por esta misma razón, las nuevas propuestas formativas de IEBS para este año, los Postgrados en Traffic Management, Web Analytics, Usabilidad y Experiencia de Usuarioy el Agile Project & Product Management, también han contado con el respaldo de los alumnos completando todas las plazas ofertadas en su primera convocatoria.
Otra de las tendencias es la formación por competencias just in time, que consiste en adquirir los conocimientos que necesitas en tu trabajo en el mismo momento en el que surge la necesidad, a través de cursos muy específicos, de bajo coste y corta duración. Gracias a la plataforma Open IEBS, presentada a primeros de año, cerca de 1.500 alumnos han podido probar gratuitamente los 362 cursos creados por 81 profesores. Más de 235 cursos ya están disponibles para que puedan realizarse desde cualquier plataforma y en cualquier momento.
Desde que naciese en 2010, IEBS se ha interesado por integrar en sus programas los nuevos conceptos que han ido surgido en el mundo de los negocios, teniendo como base de su formación el espíritu emprendedor, la sostenibilidad, la innovación y la ética. Unos valores que transmite a sus alumnos y que la han convertido en la primera escuela de negocios española íntegramente online, según el ranking elaborado por Webometrics, Laboratorio de Cibermetría del CSIC, adscrito al Ministerio de Ciencia y Tecnología.