Curso en Liderazgo Exponencial

Resumen

Esta clase está centrada en conocer y establecer el marco de lo que significa persuadir, diferenciarlo de otros procesos como la manipulación, revisar los principales errores que cometemos a la hora de intentar convencer a otras personas y también un aspecto fundamental como es saber cuándo debemos persuadir y cuándo no.

A continuación aprenderás a determinar los objetivos persuasivos, no solo para ti, sino también para tu audiencia y comprenderás la importancia que tiene establecer el marco adecuado. Posteriormente hablaremos con detalle de cuáles son los pilares de la persuasión y de cómo desarrollarlos y te aseguro que entender y dominar este conocimiento es de las cosas más importantes que puedes hacer para consolidar tu poder persuasivo y tu marca personal. Para finalizar, detallaremos algunas de las mejores estrategias persuasivas. Te darás cuenta de que, a poco que las practiques, tu capacidad de influencia va a dar un salto increíble.

Resumen

En esta clase hablamos de cómo diseñar una presentación, desde el principio, desde la definición de la idea central, hasta la puesta en escena,
pasando por el diseño de los elementos de soporte.

El contenido está dividido en dos grandes bloques. El primero está dedicado al diseño de la presentación y, en concreto, se hablará de aspectos tan importantes como definir a tu audiencia, encontrar la idea central y el mejor contenido posible, estructurar este contenido y dinamizarlo para que sea atractivo e, incluso a diseñar un buen soporte visual.

El segundo bloque estará dedicado a la puesta en escena y se van a tratar aspectos tan importantes como el uso de la voz y del resto de canales expresivos no verbales, cómo moverte por el escenario y una serie de buenas prácticas útiles encima del escenario.

Resumen

Esta clase dedicada a la gestión de las emociones comenzará aclarando una serie de cuestiones básicas como, por ejemplo, qué son las emociones, cómo funcionan, cómo se manifiestan, cómo se clasifican, para qué sirven o qué quiere decir gestionarlas.

A continuación se tratará la estrecha relación que existe entre las emociones, el pensamiento y las conductas que realizamos. Es clave entender que, en muchas más ocasiones de las que creemos, nuestras emociones están condicionadas por el tipo de pensamiento que genera la persona y que las acciones que lleva a cabo son consecuencia de ello.

Todo lo anterior ayudará a dar el siguiente paso: hablar de cómo gestionar las emociones y se hará a partir de un modelo muy concreto y muy fácil de seguir, el modelo ABC de Ellis. La última parte de la lección estará dedicada a presentar una serie de técnicas de afrontamiento de las emociones. Son técnicas diversas útiles aplicables, tanto si la persona es más bien analítica, como si se maneja con cuestiones más abstractas.