Profesor del mes – Yaiza Velázquez

¿Quieres saber quién es Yaiza VelázquezEs profesora del Master en Community Management: Empresa 4.0 y Redes Sociales y estamos encantados de presentártela como nueva profesora del mes. ¡Enhorabuena Yaiza! Son varias las razones de la elección de Yaiza como profesora del mes, y entre ellas, está su compromiso en la preparación de materiales y en la impartición de sus clases.

Te lo contamos todo en una entrevista que le hemos hecho.

IEBS: Cuéntanos un poco, ¿Qué es lo que te ha motivado a estar vinculada al mundo de la formación?

La verdad que no me lo había planteado hasta que me llegó la oportunidad de impartir algunas clases presenciales en una escuela. De primeras sentí bastante miedo y algo en mi cabeza me decía que no era capaz de hacerlo. Cuando empecé a imaginarme cómo serían mis clases, de pronto, disfrutaba pensando en cómo podía hacerlas más dinámicas y se me ocurrían mil ejemplos de campañas que había ido recopilando. Cuando te lanzas a ello, te das cuenta de que “sabes más de lo que crees”.

Además, cuando estás en una oficina trabajando casi siempre con los mismos procesos, la formación te obliga a conocer nuevas herramientas y a estar en actualización constante.

IEBS: Una de las cosas en la que destacas es en estar siempre muy preocupada en buscar actualizaciones en el contenido y recursos ¿En qué crees que aporta al proceso formativo estar en una búsqueda constante de mejoras y propuestas educativas?

En un mundo que cambia tanto, es imposible impartir una buena formación dejando el mismo temario durante varios años. En diseño y en creatividad, prácticamente cada mes hay novedades. Cuando se trata de clases grabadas, intento sintetizar lo que ‘nunca’ cambia y la parte práctica la hago de manera más genérica, de manera que siempre haya diferentes formas de llegar a la misma solución. También me gusta ofrecer bastantes recursos al alumno porque nunca se sabe cuándo van a necesitarlos.

IEBS: ¿Tienes algún referente al que admires en tu disciplina y por qué?

A nivel formativo, mi persona favorita es Natalia Mirapeix (@ene13net). Es, como le gusta decir a ella, directora creativa en estado líquido. Fue mi profesora en el Máster y cuando estoy preparando las clases muchas veces me viene a la cabeza. Tenemos formas muy diferentes de ser y nuestras clases no creo que se parezcan, pero sí que defienden lo mismo. Por ejemplo, el animar a la gente a hacer cosas evitando pensar demasiado (“parálisis por análisis”), el hecho de actualizar los contenidos con cosas que han podido pasar esa misma semana, el transmitir con pasión lo que te gusta y el adaptar tus clases a las personas con lo que cada uno necesita. Cuando te dedicas a la formación es importante tener en mente a qué profesores de tu vida te quieres parecer y a cuáles no. 
En cuanto a diseñadores, me encanta el trabajo de @javier_jaen, os recomiendo echarle un ojo 🙂

IEBS: Tu material destaca por estar lleno de ejemplos ilustrativos que ayudan al alumnado a bajar a tierra todo lo aprendido, ¿Cuál es tu criterio para la elección de ejemplos/casos reales que muestras y qué feedback recibes por parte de los estudiantes?

Creo que es muy importante enseñar ejemplos en los que se vea claramente lo aprendido. He sufrido muchas veces el estar al otro lado como estudiante y sé lo que es que el profesor suelte un rollo sin mostrar ningún contenido práctico. Para elegirlos siempre intento que sean contenidos que generen debate, que sean actuales y que no sean muy conocidos. Esto siempre lo valoran mucho los alumnos.

IEBS: ¿Qué es lo que más destacarías de la asignatura que impartes? 

Lo que más me gusta es que suelen ser personas que no se han enfrentado anteriormente a la tarea de diseñar y poco a poco van mejorando sus proyectos hasta conseguir cosas muy interesantes. Es curioso ver como todos suelen tener las mismas desconfianzas “yo no sé/no puedo/no valgo” y si sabes tocar las teclas correctas, son capaces de hacer mucho más de lo que creen. En este caso, el feedback detallado es lo más importante para hacerles ver las posibilidades de mejorar lo que están haciendo.

IEBS: Por último, ¿te gustaría compartir o añadir algo más con el resto de profesores?

Es difícil hablar en general, pero les animaría a seguir en esto de la formación aunque sea complicado de compaginar con un horario de oficina. No somos cirujanos, ni científicos, ni hacemos nada demasiado importante para la sociedad en nuestros trabajos principales, pero formando a profesionales contribuimos a que esas personas quizás puedan encontrar trabajos que les guste más y así mejoren su calidad de vida.

IEBS: Es un placer contar con profesoras con tu nivel de compromiso. Gracias por formar parte de IEBS.

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