¿Conoces a Rafael Zambrano? Es profesor del Máster en Data Science y Big Data y estamos encantados de presentártelo como nuevo profesor del mes. ¡Enhorabuena Rafa! Son varias las razones de la elección de Rafa como, por ejemplo, un compromiso de varios años con los valores de la escuela, y una misma idea: el alumno y su experiencia de aprendizaje ¡Anímate a seguir leyendo por qué le hemos entrevistado!
Pregunta 1: Tu módulo: Matemáticas y estadística en el tratamiento de datos, es un módulo bastante complejo ¿podrías explicarnos cuál es tu criterio para la elección de ejemplos/casos reales que muestras a los alumnos?
Cuando estudiamos matemáticas en el colegio, generalmente no nos enseñan casos de uso reales, por lo que mucha gente lo ve como algo inservible y complejo. En este módulo intento dar ejemplos prácticos y reales de cada concepto matemático o estadístico que estudiamos. Por ejemplo, podemos recomendar películas con operaciones matriciales. En general, los alumnos que ven esta aplicabilidad, cambian la forma que tenían de ver el mundo de las matemáticas, y es algo que suelen agradecer.
Pregunta 2: Los alumnos destacan tus clases por ser muy claras y concisas, ¿nos podrías contar cómo planificas tus clases? ¿Algún consejo?
Mi consejo es enseñar desde cero, y solo aquellos conceptos que realmente sean útiles y puedan aplicar los alumnos. Por ejemplo, no tiene sentido hablar de integrales triples si nunca van a emplearlas. Intento siempre poner muchos ejemplos para que el concepto quede claro, lanzando preguntas a los alumnos para que reflexionen y afiancen los temas.
Pregunta 3: Además de destacar tu módulo por el excelente contenido, has tutorizado un volumen alto de alumnos, ¿cómo te organizas para acompañar y dar feedback a tus alumnos?
Cada vez tenemos un volumen más alto de alumnos y eso es muy buena señal. En mi caso, compruebo varias veces al día si existen dudas en el foro, intentando resolverlas lo antes posible. Para corregir y dar feedback, es cuestión de paciencia, intentar ir poco a poco y ayudar a los alumnos lo máximo posible.
Pregunta 4: Una lectura que recomendarías.
“DATA IS IN THE AIR: Una visión del impacto del Big Data y Data Science en el entorno empresarial”
Pregunta 5: ¿Alguna anécdota en IEBS que te gustaría compartir?
Más de un alumno me ha comentado que está a aplicando lo que aprendieron en el módulo en sus negocios, y esto es lo mejor que le puede pasar a un profesor, que hay un valor de aplicación real.
IEBS: Es todo un placer contar contigo como profesor de IEBS. Gracias por todo!!!!