¿Quieres saber quién es Pedro Martín? Es profesor del Postgrado en Inteligencia Artificial Generativa para Creadores de Contenido Digital y estamos encantados de presentártelo como nuevo profesor del mes de septiembre de este año 2024. ¡Felicidades Pedro! Son varias las razones de la elección de Pedro como profesor del mes, y entre ellas, está su gran compromiso por los alumnos de la escuela.
Te lo contamos todo en una entrevista que le hemos hecho.
IEBS: Tu material destaca por estar lleno de ejemplos ilustrativos que ayudan a los estudiantes a comprender mejor todo lo aprendido. Cuéntanos, ¿Cuál es tu criterio para la elección de ejemplos/casos reales que muestras a los alumnos?
Prefiero que los ejemplos que presento estén alineados con la realidad del mercado y mis propias experiencias profesionales. Elijo casos actuales que no solo demuestran el impacto práctico de la IA, sino que también tienen relevancia y validez en el entorno profesional. No me limito a mostrar “casos de éxito”, también incluyo aquellos que no alcanzaron sus objetivos para analizar las razones detrás de ello. Siempre he sido partidario de una frase muy popular en el mundo del emprendimiento: “Unas veces se gana y otras se aprende”.
IEBS: Tu proactividad e implicación son algunos de los motivos que nos decidieron a elegirte como profe del mes. ¿Qué es lo que te motiva e impulsa a seguir buscando mejoras y propuestas educativas?
Lo que me impulsa a seguir buscando mejoras es la motivación que logro transmitir a mis alumnos y ver cómo crecen y avanzan en conocimiento y experiencia. Disfruto del desafío de encontrar nuevas formas de enseñar conceptos complejos de manera más accesible y práctica. Mi proactividad surge de mi pasión por la enseñanza y de la convicción de que siempre es posible ofrecer algo mejor para que los estudiantes aprendan de manera más efectiva.
IEBS: Por otro lado, la calidad audiovisual de tus vídeos es excelente. ¿Podrías contarnos cómo preparas el proceso antes de grabar?
Vengo del sector audiovisual, donde llegué a tener mi propia productora y producir cine. Algo de esa experiencia profesional se ha quedado conmigo, y siempre que puedo, la aplico. Antes de grabar, suelo planificar cada detalle para asegurarme de que el contenido sea claro y atractivo. Primero, estructuro el guion para que los conceptos fluyan de forma lógica y sean fáciles de seguir. Luego, selecciono ejemplos visuales que complementen lo que estoy explicando. Siempre ensayo previamente para garantizar que el mensaje sea coherente y anticipar posibles dudas que los estudiantes puedan tener al ver el vídeo.
IEBS: ¿Qué te aporta ser docente en tu desarrollo profesional? ¿Hay alguna anécdota que quieras compartir?
Ser docente me permite estar en constante aprendizaje. La interacción con los estudiantes me mantiene conectado con nuevas perspectivas y enfoques. Enseñar también me ha ayudado a mejorar mis habilidades de comunicación y a adaptar conceptos complejos para hacerlos más comprensibles. Como anécdota, muchos de mis alumnos, al terminar sus cursos, me contactan por LinkedIn, y en varios casos hemos llegado a colaborar profesionalmente en proyectos en los que me han invitado a participar.
IEBS: Y por último…¿tienes algún referente al que admires en tu disciplina y por qué? ¿Qué le dirías a aquellos que están pensando en estudiar en IEBS?
Uno de mis referentes es Javier Martín, un gran profesional y también profesor en IEBS, por su capacidad para democratizar el aprendizaje de la IA y su visión sobre la importancia de hacerla accesible para todos. Su enfoque en la educación y el impacto positivo de la tecnología es realmente inspirador. A los futuros estudiantes de IEBS les diría que este es un entorno ideal para aprender a crear soluciones innovadoras con un impacto real. La IA está transformando todos los sectores, y estudiar aquí les permitirá adquirir no solo conocimientos técnicos, sino también la visión estratégica necesaria para liderar el cambio.
IEBS: Es un placer contar con profesores con tu nivel de compromiso. Gracias por formar parte de IEBS!